读万卷诗,行万里路!

88个地方,拜访40位诗词名人

吟诵180首诗篇

聆听200段历史过往!

试想我们带着孩子

来到西湖

想到“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

到了桂林

想到“江似青罗带,山如碧玉簪。”

当读到杜牧的《过华清宫绝句》

想到周幽王烽火戏诸侯的历史

读到王维的《渭城曲》

还会想到商鞅立木取信……

这是何等美妙的场景啊!

橙娜娜今天给大家分享的资源

因其把古诗和地图结合起来

沿着诗人的足迹探索诗词的创作源头

还引申出超多的历史故事、典故、传说、风俗与文化

这就是《藏在地图里的古诗词》

这套《藏在地图里的古诗词》把古诗、地图结合起来,孩子可以按照时间顺序前往诗人、词人拜访过的每一个地点,寻找古诗词的创作源头,穿梭在浩如烟海的古诗经典里。

翻开第一本书的开篇,一张李白足迹图,融贯了李白代表性的诗作及其“产地”,让人十分惊艳!

这套书还有一个亮点:出版社特意请了著名主持人贺超进行配乐朗诵。恰如其分的音乐、抑扬顿挫的声音、韵律完美的诗篇,还有各种名人故事、历史传说,给孩子一场听觉盛宴。

配套音频,由央广著名主持人贺超录制

让孩子跟着背诗词、听故事

有时候,孩子对古诗词的读音、断句可能把握不好,有音频的帮助就简单多了。这套《藏在地图里的古诗词》,特意请到了著名主持人贺超叔叔录制了音频。

贺超叔叔是中央人民广播电台读书节目的主持人,也是全国十大读书人物,发音标准、语调优美自不必说,娓娓道来的口吻更是带着一种天然的亲切感,听起来很舒服。

资源截图:

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