虽然并没有刻意让孩子学成语、背古文,可孩子耳濡目染的都是诗词音律,能够“出口成章”小小惊艳一把,自然也不足为奇。

既然如此,为何不让孩子们像听母语故事那样,听英文故事呢?

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中文旁白,英文对白

凯叔双语故事采用“中文旁白,英文对白”的独特形式,通过有趣的中文故事情节,把生活化的地道英文句子串起来。

这样孩子就可以在完全理解和尽情享受故事的过程中,不知不觉地掌握在某个语境下,应该如何用英语表达。

比利时国宝级童书作家之作

这个系列是比利时国宝级童书作家G.V.西纳顿的成名作。故事天真烂漫,童趣十足,而且蕴藏着极其珍贵的情商培育理念,和深入浅出的人生哲理。

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故事简介

《折耳兔奇奇》系列有14个故事,每个故事都和宝贝儿讨论一个成长的小烦恼:

《我喜欢我的耳朵》让孩子懂得自我肯定;

《我才不怕》教会宝贝儿独立勇敢,从不怕黑开始;

《我当哥哥啦》里,奇奇则告诉孩子,妈妈生二宝时,怎样从习惯被爱的孩子,成为懂得付出爱的哥哥。

希望越来越多的宝贝儿们,爱上这只可爱的小兔子,充满兴趣地走进双语世界。

孩子们的收获

收获1:提升孩子语言表达能力

常听故事的孩子,语言表达能力比同龄孩子要强很多。虽然并没有刻意让孩子学成语、背古文,可孩子耳濡目染的都是诗词音律,能够“出口成章”小小惊艳一把,自然也不足为奇。

既然如此,为何不让孩子们像听母语故事那样,听英文故事呢?

让孩子更早接触双语甚至多语言环境,能够在今后长期的语言学习过程中持续建立强大的自信。不必当做一门课程来学,反而更接近语言学习的本质。

收获2:培养对于英语的兴趣

很多孩子由于缺乏很好的引导和信心培养,越早接触英语,反而成了一种负担;这恰恰违背了我们给孩子“听英文磨耳朵”的初衷:开发兴趣,培养信心。

只有理解并且应用,才能持续产生兴趣

产生了兴趣,才会有表达的欲望。当孩子处在和故事中类似的情境下,自然而然地说出英语句子时,便说明他已经建立了一定的语感。

产生了兴趣,英语学习就不再是头悬梁锥刺股的埋头苦学,而是充满兴趣的主动探索。那些脱口而出的句子,就像一串神奇的密码,打开了更大的世界。

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